> Перейти на ГЛАВНУЮ Жизнь без стресса: миф или реальностьОпубликовано: 23.11.2014
Ребенок, не получивший желаемого, начинает плакать, топать ногами, валяться на земле, кричать родителям все, что он о них думает. Первый родитель кричит на ребенка и угрожает последствиями. Второй родитель сдается и дает, покупает, разрешает ребенку то, что он хочет. Цель обоих родителей поскорее остановить этот цирк, чтобы все закончилось. Родителю стыдно, некомфортно, про себя или вслух он ругает ребенка. Купите игрушку, дадите торт или разрешите поиграть с тем, что было раньше запрещено. Вопрос, является ли какойлибо из родителей, тем, кто воспитывает ребенка без стресса. Нет, потому как ребенок испытывает стресс и сложные эмоции, плюс к этому накладываются сложные эмоции, идущие через родителя. Общей чертой родителей приведенных выше примеров является то, что ни один из них не справляется со сложными эмоциями, он их не принимает, и он хочет, чтобы ребенок прекратил нервничать и успокоился как можно скорее. Они ожидали, что ребенок справится со стрессом сам.
Существует также третий родитель. Он терпеливо стоит или приседает к плачущему ребенку. Иногда он обнимает его и говорит ребенку. Ты действительно хотел эту игрушку, и ты злишься, что я ее не отдал. Он уводит его в более спокойное место, чтобы было легче успокоиться. Этот родитель воспитывает ребенка без стресса. Иногда его критикуют и строгие родители, и те, которые разрешают всё. Ребенок, не получивший желаемого, начинает плакать, топать ногами, валяться на земле, кричать родителям все, что он о них думает. Первый родитель кричит на ребенка и угрожает последствиями. Второй родитель сдается и дает, покупает, разрешает ребенку то, что он хочет. Цель обоих родителей поскорее остановить этот цирк, чтобы все закончилось. Родителю стыдно, некомфортно, про себя или вслух он ругает ребенка. Купите игрушку, дадите торт или разрешите поиграть с тем, что было раньше запрещено. Вопрос, является ли какойлибо из родителей, тем, кто воспитывает ребенка без стресса. Нет, потому как ребенок испытывает стресс и сложные эмоции, плюс к этому накладываются сложные эмоции, идущие через родителя. Общей чертой родителей приведенных выше примеров является то, что ни один из них не справляется со сложными эмоциями, он их не принимает, и он хочет, чтобы ребенок прекратил нервничать и успокоился как можно скорее. Они ожидали, что ребенок справится со стрессом сам.
Существует также третий родитель. Он терпеливо стоит или приседает к плачущему ребенку. Иногда он обнимает его и говорит ребенку. Ты действительно хотел эту игрушку, и ты злишься, что я ее не отдал. Он уводит его в более спокойное место, чтобы было легче успокоиться. Этот родитель воспитывает ребенка без стресса. Иногда его критикуют и строгие родители, и те, которые разрешают всё. Если влюбленность постоянный надрыв и напряжение, то любовь чувство светлое, теплое, спокойное. Она зарождается постепенно, приходит осознано, становиться конкретным и устойчивым. 
Как мы отнесемся к этому, какой выберем путь, закладывается еще в детстве. Люди способные любить, быть любимыми воспитывались в благополучной семье. В них с младенчества закладывали, доброту, уважение друг к другу, чувство взаимопомощи. И наоборот индивидуумы не способные к возвышенным чувствам полностью отдаются влюбленности. Они росли в условиях недопонимания, безразличия, насилия. Иногда это бывает гиперопека со стороны родителей.
Есть ли любовь с первого взгляда. Многие считают это мифом, другие уверенны это реальность, правы те и другие. Влюбленность и любовь четкой границы между ними нет. Влюбленность чувство, которое требует постоянного напоминания о себе. Нужны свидания телефонные звонки. Любовь иногда возникает после влюбленности, а иногда развивается самостоятельно. Что такое влюбленность. Влюбленность бывает двух видов доброкачественная, не доброкачественная. Доброкачественная влюбленность может быть подростковой и взрослой. Она подпитывается гормонами, ситуацией отпуск, пляж. Сопровождается фантазиями, мечтами, то есть своеобразный миф, который тает с наступлением рассвета.
Она не представляет собой никакой опасности со временем самостоятельно проходит.
В запущенных случаях влюбленность переходит в недобро качественную. Она сопровождается непреодолимой тягой к кумирам, недосягаемым личностям, лицам гораздо старше или младшего возраста. Люди постоянно находятся в состоянии стресса, развивается чувство безысходности. Это наносит большой вред здоровью, расшатывает нервную систему, что может привести к попытке суицида. Любовь доброта, совершенное благо, положительные эмоции, нравственные ценности. Она подразумевает под собой обоюдность, всегда сопровождается физическим влечением, желанием рожать, воспитывать совместно детей. Любовь только укрепляется с годами.
Любящие люди находят выход из любой ситуации сообща. Партнеры всегда понятны друг другу, они уверенны в будущем. |
